Initiation à l’analyse filmique

Pierre Charles Rochette, Master (cinéma), M.A. (sciences de l’éducation)

Ce cours de cinéma propose au spectateur-cinéphile d’explorer et d’expérimenter les bases de l’analyse à partir de films-exemples. L’objectif principal de cette pratique spécifique est de développer des moyens d’accroitre son aptitude à l’appréciation d’une œuvre de fiction cinématographique par la recherche de sens.

Cette recherche active débouche essentiellement sur une interprétation structurée et valide, élaborée à l’aide d’éléments dominants clairement identifiés et organisés: structure dramatique, récit, point de vue, genre, personnages (fonctions, motivations, objectifs) et idéologie afin d’en dégager un message implicite ou explicite. Tout ce développement interprétatif est obligatoirement lié au déploiement des éléments formels dominants, associés à l’univers visuel et sonore propre au cinéma: travail de la caméra, décors, éclairages, costumes, montage, interprètes, dialogues, musique, etc.

Cette matière de l’expression, généralement choisie par le cinéaste, contribue impérativement à l’interprétation et à l’élaboration d’un sens. Des éléments externes à l’œuvre, tel le contexte historique, de production ou son inscription dans un mouvement, une école ou une tendance peuvent participer à mieux cerner le propos du film, son interprétation et son appréciation.

Approche pédagogique: exposés de points théoriques, projection d’extraits des films-exemples, courts exercices pratiques en sous-groupes et partage des connaissances en plénière.

Nombre de participants à titre indicatif: 30

Cours en présentiel à l’Université Laval